Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
edna vanessa mendez
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Formación cívica y ética
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Problemática: Realizar una campaña estudiantil para elegir una representación mediante la participación ciudadana.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de la participación ciudadana en una democracia.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de participación ciudadana y su importancia.
- Presentación de ejemplos de organizaciones sociales y partidos políticos en México.
- Realización de una actividad en grupos: Investigar y seleccionar una organización social o partido político en México y analizar su función y objetivos.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las organizaciones sociales y partidos políticos en el sistema democrático mexicano.
SESIÓN 2:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Presentación del problema: Realizar una campaña estudiantil para elegir una representación mediante la participación ciudadana.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Explicación d