Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Martha Atilano
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1
Tema: Introducción a la toma de decisiones y creatividad
Objetivo: Concienciar a los alumnos sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida.
Desarrollo:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar una breve introducción al tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones en su vida.

  2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan enfrentado y cómo las resolvieron.

  3. Reflexión grupal: Promover una reflexión grupal sobre las decisiones tomadas y sus consecuencias, fomentando el juicio crítico.

  4. Aprendizaje servicio: Proponer a los alumnos que identifiquen un problema de su entorno y planteen una solución creativa para resolverlo.

  5. Cierre de la sesión: Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos y destacar la importancia de la creatividad en la toma de decisiones.


Sesión 2
Tema: Reflexión sobre problemas personales
Objetivo: Fomentar la reflexión sobre los problemas de vida que los alumnos han enfrentado y su resolución con base en el juicio crítico.
Desarrollo:



  1. Recordatorio del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la toma de decisiones y la creatividad.

  2. Actividad: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja un problema de vida que hayan enfren