Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Maria del Carmen Yolanda Lopez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para 2º de Secundaria en la asignatura de Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de las violencias físicas, verbales, socioemocionales y cibernéticas basadas en el manual de la SEP, todas y todos contra el acoso escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la importancia de la literatura como medio para conocer y apreciar las culturas y reflexionar sobre las problemáticas sociales.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que existen en el entorno escolar y su impacto en las personas involucradas.
Desarrollo:
- Explicación del tema: Introducir el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Presentar ejemplos de textos narrativos que contengan dichos elementos y recursos.
- Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o novela que evidencie los elementos y recursos estéticos mencionados. Fomentar la participación activa de los estudiantes en la interpretación y análisis del texto.
Cierre:
- Reflexión grupal: Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre los elem