Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no reconocen la importancia de analizar este tipo de información.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con ejercicios de relajación y respiración.


• Presentación del tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez se han puesto a pensar en la información que aparece en los empaques de los productos que consumen y en los anuncios publicitarios que ven en la televisión o en internet.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exposición de conceptos: Explicar qué es un empaque y qué es un anuncio publicitario. Destacar la importancia de analizar la información que contienen.


• Actividad 1: Entregar a cada alumno un empaque de cualquier producto y pedirles que lo observen detenidamente, identificando los elementos que contiene (información nutricional, ingredientes, fecha de vencimiento, etc.).


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos y pedirles que identifiquen los mensajes que transmiten y qué estrategias publicitarias utilizan.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué