Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dificultad en el reconocimiento de sus emociones y barrera en la convivencia pacífica con los compañeros.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Explicación de la importancia de reconocer y comprender las emociones básicas.


• Realización de una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán expresar cómo se sienten en ese momento.


• Reflexión grupal sobre las diferentes emociones expresadas y las posibles causas.

Sesión 2:

• Repaso de las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira, asco).


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o representaciones de las diferentes emociones.


• Comentario y análisis de las representaciones realizadas.


• Conversación sobre las reacciones físicas que experimentamos cuando sentimos esas emociones.

Sesión 3:

• Introducción de la función de las emociones y su influencia en el bienestar.


• Actividad en pequeños grupos: Los alumnos crearán una lista de situaciones en las que experimentan cada una de las emociones básicas.


• Puesta en común y análisis de las situaciones planteadas.


• Reflexión sobre las acciones que podrían llevar a cabo para manejar esas emociones de forma adecuada.

Sesión 4:

• Análisis de la problemática planteada: Dificultad en el reconocimiento de las emociones y barrera en la convivencia pacífica con los compañeros.