La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Cultura de la paz

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al tema del descubrimiento de América por Cristóbal Colón.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó la expedición de 1492 de Cristóbal Colón a la cultura y la paz de los pueblos indígenas de América?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo material de investigación (libros, internet, etc.) sobre la expedición de 1492 y el descubrimiento de América.


• Los grupos deben analizar y buscar información relevante acerca de cómo la expedición de Colón impactó en la cultura y la paz de los pueblos indígenas.


• Fomentar la discusión y la reflexión en los grupos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de la expedición de 1492 en la cultura y la paz de los pueblos indígenas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las preguntas y reflexiones planteadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cultura de la paz.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la cultura de la paz en la actualidad, considerando la historia de la expedición de 1492?

Desarrollo:

• Formación