Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:
Inicio: Introducción y motivación
Desarrollo: Actividades prácticas y reflexión
Cierre: Síntesis y conclusiones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos relacionados con la violencia y el racismo para generar una reflexión inicial.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes deberán discutir y compartir ejemplos de situaciones de violencia y racismo que hayan presenciado o experimentado.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se abrirá un debate sobre las consecuencias de estas situaciones.

Cierre:

• Recapitulación de las ideas principales.


• Solicitud a los estudiantes de que investiguen sobre estrategias de sensibilización en otras comunidades y las compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Breve exposición de algunas estrategias de sensibilización encontradas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes deberán diseñar una estrategia de sensibilización para erradicar la violencia y el racismo en su comunidad.


• Cada grupo deberá presentar su estrategia y explicar cómo se llevaría a cabo.

Cierre:

• Discusión colectiva sobre las estrategias presentadas.


• Reflexión sobre la impo