Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Klever Nicolas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Saludo y calentamiento en inglés.
- Presentación del tema: importancia de la comunicación asertiva y dialógica.
- Motivación: videos cortos sobre el impacto de la violencia en la familia y la escuela.
- Introducción de las actividades a realizar durante la sesión.
- Desarrollo:
- Sesión 1:
- Actividad 1: Lectura y discusión en grupos pequeños sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés.
- Actividad 2: Role-play en parejas para practicar situaciones de comunicación asertiva en inglés.
- Sesión 2:
- Actividad 3: Presentación de casos reales de violencia en la familia y la escuela en inglés.
- Actividad 4: Debate en grupos grandes sobre las posibles soluciones para erradicar la violencia en la familia y la escuela.
- Sesión 3:
- Actividad 5: Investigación en grupos sobre iniciativas o proyectos que promueven la comunicación asertiva y dialógica en la comunidad.
- Actividad 6: Preparación de presentaciones en inglés sobre los proyectos investigados.
- Sesión 4:
- Actividad 7: Panel de discusión en inglés, donde los grupos presentan sus proyectos y se debate su viabilidad.
- Actividad 8: Reflexión grupal sobre la imp