Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad en la lectura en voz alta.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Establecer la importancia de la lectura en voz alta para la comprensión y disfrute de los textos.

Desarrollo:

• Introducir la lectura de un cuento corto y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta, en la que los alumnos practiquen la entonación y expresividad al leer.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis del cuento.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y reafirmar el objetivo de analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Asignar lecturas adicionales para la siguiente sesión y recordar la importancia de practicar la lectura en voz alta.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso, en la que los alumnos identifiquen estos elementos y recursos en textos previamente leídos.

Desarrollo: