Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: Primaria - 3º grado

Objetivo: Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: deterioro del ecosistema de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los posibles impactos del deterioro del ecosistema en la vida de las personas y la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y/o libros sobre las causas del deterioro del ecosistema.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Análisis de las posibles soluciones para regenerar y preservar los ecosistemas.


• Debate en grupo sobre la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para disminuir el deterioro de los ecosistemas.


• Elaboración de un plan de acción para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las posibles dificultades y desafíos para llevar a cabo los planes de acción.


• Realización de actividades prácticas relacionadas con la preservación de los ecosistemas, como la siembra de árboles o la limpieza de espacios naturales.


• Reflexión individual s