Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Enfoque de Pensamiento Crítico

Problema a resolver: Manejo de relaciones interpersonales

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a resolver: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Motivación: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones de desigualdad en el mundo.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es la desigualdad? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cómo afecta la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará una causa específica de desigualdad para investigar (económica, educativa, social, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su causa asignada y analizará las consecuencias que esta causa tiene en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos y ejemplos.


• Los grupos prepararán una presentación en la que expondrán sus hallazgos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Se resaltarán los conceptos clave y se hará énfasis en el derecho a