Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la interacción con la naturaleza, explicando la importancia de cuidarla y conservarla.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen animales y plantas que conozcan.


3. Problema: Plantear el problema de que los alumnos desconocen las características y beneficios que los animales aportan a los humanos.


4. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un animal para investigar en la próxima sesión.

Sesión 2:

1. Retomar el problema: Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


2. Investigación: Los equipos de alumnos investigarán las características y beneficios del animal asignado.


3. Recopilación de información: Cada equipo deberá recopilar la información obtenida en una presentación o cartel.


4. Preparación de la exposición: Los equipos se prepararán para exponer la información encontrada en la siguiente sesión.

Sesión 3:

1. Exposición: Cada equipo presentará la información sobre el animal asignado, destacando sus características y beneficios para los humanos.


2. Debate: Fomentar un debate entre los alumnos, donde puedan expresar sus opiniones y aprender de las demás presentaciones.


3. Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de valorar y cuidar a lo