Los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas

Yadira Magdalena Cortès
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas


Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Olvido


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".

  • Activación de los conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes qué saben sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.

  • Planteamiento de la problemática del olvido: ¿Por qué es importante recordar y aprender sobre las culturas mesoamericanas y sus sacrificios rituales?


Desarrollo (30 minutos):



  • Distribución de materiales de investigación (textos, imágenes, videos, etc.) sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.

  • Los estudiantes se agrupan y analizan la información recopilada.

  • Cada grupo presenta un resumen de lo investigado y reflexiona sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la problemática del olvido: ¿Cómo podemos evitar que estas culturas caigan en el olvido?

  • Tarea: Investigar sobre prácticas contemporáneas relacionadas con el olvido de las culturas mesoamericanas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Pregunta a los estudiantes qué encontraron en su investigación sobre pr