Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Motivación: Plantear a los alumnos el problema de evaluar un proceso y cómo esto puede contribuir a mejorarlo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Fundamentos de la Evaluación de sistemas tecnológicos

• Definición de evaluación de sistemas tecnológicos y sus componentes.


• Actividad: Análisis de casos reales de evaluación de sistemas tecnológicos y discusión grupal sobre sus resultados.


• Aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio: Búsqueda de un proyecto comunitario en el que los alumnos puedan colaborar y aplicar los conocimientos adquiridos en la evaluación de un sistema tecnológico.

Sesión 2: Procesos de evaluación

• Identificación de los diferentes procesos de evaluación de un sistema tecnológico: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Actividad: Elaboración de un diagrama de flujo que represente los pasos a seguir en la evaluación de un sistema tecnológico.


• Trabajo en grupos para realizar la evaluación de un sistema tecnológico de su elección, aplicando los procesos identificados.

Sesión 3: Innovación y mejora continua

• Relación entr