Introducción al tema

Gerardo Coctecón
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.

  • Explicación del objetivo de la clase: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales y preguntar a los alumnos qué características distinguen a los seres vivos de los no vivos.


Sesión 2: Reproducción en plantas (20 minutos)



  • Explicación de los diferentes métodos de reproducción en plantas: por semillas, tallos, hojas y raíces.

  • Realización de una actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos deben observar diferentes plantas y clasificarlas según el método de reproducción que utilizan.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica y las características de cada método de reproducción.


Sesión 3: Estructuras de una flor y su reproducción (20 minutos)



  • Introducción a la estructura de una flor y las partes que participan en la reproducción.

  • Actividad de observación y representación: Cada alumno recibirá una flor para observar y dibujar las diferentes partes que identifiquen.

  • Compartir los dibujos y discutir en grupo las partes de la flor que participan en la reproducción.


Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Introducción al tema.

  • Sesión 2: Reproducción en plantas.

  • Sesión 3: Estructuras de una flor y su reproducción.


Metodología de aprendizaje por indagación:



  • Los alumnos deberán investigar y descubrir por s