Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Sarahi Armenta
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de sustancias y resolución de problemas.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Plantear el problema: ¿Cuáles son los cambios y permanencias que ocurren en una reacción química?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales y sustancias químicas para realizar experimentos donde ocurran reacciones químicas.
- Los alumnos deberán observar y registrar los cambios que ocurren en cada experimento.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre los cambios y permanencias observados.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.
- Reflexionar sobre los cambios y permanencias observados en las reacciones químicas.
- Resaltar la importancia de las reacciones químicas en la producción de nuevas sustancias y en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevement