Introducción a las instrucciones

Nayeli Maya
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: "Creando y compartiendo instrucciones"


Grado: 2º de Primaria


Objetivo general:
Desarrollar habilidades de lectura y escritura a través del empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivos específicos:



  • Reconocer y comprender textos con instrucciones.

  • Elaborar instrucciones escritas con apoyo opcional de imágenes.

  • Realizar actividades siguiendo instrucciones escritas.

  • Fomentar la participación y colaboración entre los alumnos a través de la creación y el uso de instrucciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las instrucciones
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes tipos de instrucciones: recetas, manuales de juego, instrucciones de construcción, etc.

  2. Realizar una lectura compartida de un texto con instrucciones sencillas.

  3. En grupos pequeños, pedir a los alumnos que identifiquen las características de las instrucciones (pasos, verbos de acción, materiales necesarios, etc.).

  4. Cada grupo elige un tipo de instrucción para investigar y presenta a la clase sus hallazgos.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de instrucciones
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar las características de las instrucciones.

  2. En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elijan un juego, actividad o tarea para la cual elaborarán instrucciones.

  3. Los alumnos crearán instrucciones escritas con apoyo opcional de imágenes.

  4. Compartir las instrucciones creadas entre los grupos para que realicen la actividad propuesta.


Sesión 3:
Tema: Uso de instrucciones
Duración: 45 minutos


Actividades: