"Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial"

Yras Jacales
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial"


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo del problema de la falta de valores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducir el tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial".

  • Motivar a los estudiantes planteando el problema de la falta de valores en el contexto de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo.
    Desarrollo:

  • Presentar a los estudiantes una serie de recursos como textos históricos, imágenes, videos, etc., que les permitan comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un aspecto específico de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo.
    Cierre:

  • Cada grupo presentará su investigación y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre cómo la