"Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial"
Yras Jacales
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial"
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo del problema de la falta de valores.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducir el tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial".
- Motivar a los estudiantes planteando el problema de la falta de valores en el contexto de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo.
Desarrollo: - Presentar a los estudiantes una serie de recursos como textos históricos, imágenes, videos, etc., que les permitan comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un aspecto específico de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el capitalismo.
Cierre: - Cada grupo presentará su investigación y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre cómo la