Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Descubrir nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Dificultades en el desarrollo de habilidades motoras y coordinación de movimientos al descubrir nuevas formas de manipulación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Explicación de los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar movimientos de coordinación y equilibrio.


• Taller de manipulación de objetos: Los alumnos practicarán el transporte de objetos con diferentes partes de su cuerpo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de coordinación de movimientos.


• Taller de lanzamiento de pelota: Los alumnos practicarán el lanzamiento de una pelota, alternando el uso de manos y pies.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Ejercicios de equilibrio.


• Taller de coordinación de movimientos: Los alumnos realizarán una serie de movimientos que requieran precisión y coordinación, como caminar en una línea recta, saltar obstáculos, entre otros.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del tema anter