La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Cultura de la paz

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
   b. Realización de una actividad motivadora para introducir el tema: pedir a los alumnos que piensen en cómo sería su ciudad ideal en términos de paz y justicia social.
   c. Reflexión en grupo sobre las respuestas y cómo se relacionan con el tema de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Exposición del docente sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   b. Presentación de imágenes y mapas que ilustren los cambios geográficos y las rutas comerciales en el período estudiado.
   c. División de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con el tema para resolver en el resto de la clase.
   d. Los grupos deben investigar y discutir acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, buscando soluciones y propuestas relacionadas con la cultura de la paz.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Socialización de las soluciones y propuestas de cada grupo.
   b. Debate y reflexión sobre cómo el desarrollo del comercio y la navegación en el Siglo XV pueden contribuir a la cultura de la paz en la actualidad.
   c. Conclusiones finales y cierre de la clase.

   
   

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