Introducción al cuidado de los animales

María Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidando y disfrutando de nuestro entorno animal"


Objetivo general:
Fomentar en los alumnos de Preescolar 1º la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, a través de la convivencia con plantas y animales, y la expresión de sus percepciones y disfrute acerca de ellos.


Objetivo específico (PDA):
Convivir con el entorno natural, plantas y animales. Expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los animales
Duración: 45 minutos



  • Presentación del problema: Los alumnos les cuesta explicar y comprender el cuidado de los animales (ya sea domésticos o no).

  • Diálogo y reflexión: ¿Qué animales conocemos? ¿Qué sabemos sobre su cuidado?

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes animales y su entorno natural.

  • Planteamiento del reto: Investigar y aprender sobre el cuidado de un animal en específico para compartirlo con el grupo.


Sesión 2:
Tema: Investigación y aprendizaje sobre el cuidado de un animal
Duración: 45 minutos



  • Organización en grupos pequeños y asignación de un animal a cada grupo.

  • Actividades de investigación en libros, Internet u otras fuentes para obtener información sobre el cuidado del animal asignado.

  • Elaboración de un cartel informativo sobre el cuidado del animal.

  • Presentación de los carteles a los demás grupos y debate sobre las similitudes y diferencias en el cuidado de los animales.


Sesión 3:
Tema: Convivencia con los animales
Duración: 45 minutos



  • Visita a un zoológico, granja u otro espacio donde se pueda interactuar con animales.

  • Charla y explicación por