Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: La importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y erradicar la discriminación

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1: "Identificación del problema y sensibilización"

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y preguntar si han presenciado o experimentadoviolencia o discriminación en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia y discriminación que pueden existir.


• Establecer las reglas del diálogo respetuoso y asertivo.

Desarrollo:

• Exponer casos reales de violencia y discriminación en la sociedad, utilizando ejemplos de distintos contextos interculturales.


• Fomentar el análisis de los factores que contribuyen a la violencia y discriminación.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias negativas de estas expresiones.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal donde cada alumno expresará su opinión sobre el tema y compartirá alguna experiencia vivida.


• Hacer una síntesis de las ideas principales y resaltar la importancia de sensibilizar a la comunidad para erradicar la violencia y discriminación.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar estrategias utilizadas en otros proyectos comunitarios para abordar este problema.

Sesión 2: "Diseño de estrategias para sensibilizar a la comunidad"

Inicio:

• Revisar brevemente las tareas realizadas en la sesión a