Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Evaluación de la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Interdisciplinaridad: Organizar una actividad donde los estudiantes simulan el proceso de producción, distribución y consumo de un producto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos contribuir a un desarrollo sustentable a través de nuestras prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios?"


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la ética en estas prácticas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la ética, la sustentabilidad y el desarrollo.


• Presentar ejemplos de prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Establecer la relación entre ética y desarrollo sustentable.

Cierre:

• Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de un mural o una presentación visual que represente los conceptos trabajados.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar principios éticos en nuestras acciones diarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la pregunta problematizadora planteada en la sesión anterior.


• Revisar la actividad artística realizada para reforzar los conceptos trabajados.

Desarrollo:

• Explicar el proceso de producción, distribución y consumo de un prod