Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Juan M GV
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de la expresión artística en nuestras vidas".
- Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen.
- Presentación de una obra de arte y análisis de sus elementos artísticos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una obra de arte utilizando diferentes elementos artísticos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Conversación sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación artística, donde utilizarán diferentes elementos artísticos para representar experiencias personales o situaciones imaginarias.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Conversación sobre la importancia de representar el mundo cercano a través del arte.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una creación artística en la que representen su entorno cercano utilizando formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros elementos artísticos.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Conversación sobre la importancia de la inclusión y la diversidad en la expresión artística.
- Actividad práctica: Los alumnos tra