Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Nivel: Primaria 5º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente introduce el tema de la clase, explicando la importancia de la prevención de problemas colectivos y cómo los trípticos informativos pueden ser una herramienta útil en la difusión de información.


• Presentación de trípticos: El docente muestra varios trípticos informativos y los analiza con los alumnos, identificando sus características y funciones (contenido, imágenes, organización de la información, etc.).


• Actividad individual: Los alumnos observan los trípticos y responden preguntas relacionadas con las características identificadas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: El docente introduce el tema del problema colectivo a tratar (en este caso, familias funcionales) y explica su importancia y las posibles formas de prevención.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el problema colectivo y las estrategias de prevención. Utilizan diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información relevante.


• Elaboración del plan para el tríptico: Cada grupo elabora un plan para su tríptico informativo, definiendo el contenido y la organización de la información.

Sesión 3:

• Diseño del tríptico: Los alumnos trabajan en grupos