Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º sobre el tema "Comprensión y producción de resúmenes" utilizando la metodología de Proyecto comunitario:

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Objetivo: Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y propicio para el aprendizaje.
   
   
   • Repaso de la clase anterior sobre la importancia de la comprensión de textos y la producción de resúmenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de paráfrasis y síntesis.
   
   
   • Explicación de las diferencias entre ambos conceptos:
     
     
     • Paráfrasis: Repetición de un texto utilizando diferentes palabras para expresar la misma idea.
     
     
     • Síntesis: Reducción de un texto a las ideas principales, eliminando detalles y ejemplos.
     
     
     
     
   
   
   • Ejemplos prácticos de paráfrasis y síntesis, utilizando textos cortos y sencillos.
   
   
   • Realización de ejercicios de práctica en parejas, donde los alumnos tendrán que identificar si se trata de una paráfrasis o una síntesis.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la vida cotidiana y en el ámbito escolar.
   
   
   • Evaluación del aprendizaje a través de una actividad de cierre, donde los alumnos tendrán que escribir un resumen de un texto dado y luego identificar si se trata de una paráfrasis o una síntesis.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

   
   
   
   
   • Identificación correcta de las diferencias entre paráfrasis y síntesis.
   
   
   • Participación activa en los ejercicios de práctica.
   
   
   • Correcta realización de la actividad de cierre.
   
   
   
   



2. Rúbrica de evaluación de resúmenes: