Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Elabora invitaciones a expertos y redacta oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la cultura de la paz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Contextualización del problema de la violencia en la sociedad actual.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo para resolver conflictos de manera pacífica.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones de comunicación violenta y asertiva.


• Análisis de los aspectos negativos de la comunicación violenta y los beneficios de la comunicación asertiva.


• Actividades prácticas para fomentar la comunicación asertiva: role playing, debates, etc.


• Identificación de los recursos y espacios necesarios para la realización del encuentro con expertos.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Tarea: Elaborar las invitaciones a los expertos y redactar los oficios de gestión para obtener recursos y espacios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de la importancia de la cultura de la paz.


• Reflexión sobre cómo la comunicación asertiva contribuye a la construcción de una cultura de paz.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para elaborar las invitaciones a los expertos.