Introducción al tema
Keidi Paola Temich- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "Soluciones para los problemas del medio ambiente: Comprendiendo y produciendo textos expositivos"
Objetivo general: Comprender textos expositivos que plantean un problema y su posible solución.
Objetivo específico: Relacionar los problemas del medio ambiente que afectan a nuestro planeta y comunidad con textos expositivos que plantean un problema y su solución.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema: Problemas del medio ambiente que afectan a nuestro planeta y comunidad.
- Motivación: Proyección de imágenes que muestren los diferentes problemas del medio ambiente.
- Reflexión en grupo sobre los problemas identificados.
Sesión 2: Comprensión de textos expositivos (15 minutos)
- Explicación de los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Lectura en voz alta de un texto expositivo que plantea un problema y su solución.
- Análisis y discusión del texto en grupo, identificando las características del mismo.
Sesión 3: Producción de textos expositivos (20 minutos)
- Distribución de los alumnos en grupos.
- Asignación de uno de los problemas identificados en la primera sesión a cada grupo.
- Los grupos deben crear un texto expositivo que presente el problema y su solución, utilizando alguno de los tipos de textos expositivos trabajados.
- Cada grupo presentará su texto expositivo ante el resto de compañeros.
Sesión 4: Elaboración de carteles informativos (35 minutos)
- Explicación d