Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Nombre de la clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 5º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Indisciplina y carencia de valores para una sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia de la participación en debates sobre temas de interés común y cómo esto contribuye a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.


• Actividad de lectura: Leer un artículo corto sobre un tema de interés común y discutir en grupo las diferentes opiniones presentadas en el texto.


• Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que elaboren un párrafo argumentativo sobre su opinión sobre el tema leído en el artículo.

Sesión 2:

• Debate en grupo: Organizar un debate sobre el tema leído en la sesión anterior, dividiendo a los estudiantes en dos grupos con opiniones opuestas.


• Presentación de argumentos: Cada grupo presentará sus argumentos a favor o en contra del tema, respetando el turno de palabra y escuchando atentamente a los demás.


• Reflexión: Al finalizar el debate, promover una reflexión grupal sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás y cómo esto contribuye a una sana convivencia.

Sesión 3:

• Lectura de textos complementarios: Leer textos cortos relacionados con el tema del debate y discutir en grupo las diferentes perspectivas presentadas en cada texto.


• Análisis de argumentos: Identificar y analizar los argumentos presentados en los textos, resaltando aquellos que resulten más convinc