Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad
Paul Caballero
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona en torno a sus experiencias en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y de los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo ha afectado la pandemia a las familias, la escuela y la comunidad.
- Actividad en parejas: los alumnos entrevistan a un familiar o vecino para conocer cómo ha sido su experiencia durante la pandemia.
- Puesta en común y reflexión sobre las respuestas obtenidas.
Sesión 2: Aprendizaje servicio - Ayudando a los demás (45 minutos)
- Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia.
- Actividad: los alumnos identifican alguna necesidad en su comunidad relacionada con los efectos de la pandemia y proponen una acción para ayudar a solucionarla.
- Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo la acción propuesta.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de ayudar a los demás en tiempos de crisis.
Sesión 3: Experiencias de aprendizaje en línea (45 minutos)
- Actividad en grupos: los alumnos comparten sus experiencias de aprendizaje en línea durante la pandemia y cómo han afectado su relación con sus pares.
- Puesta en común y reflexión en grupo sobre los desafíos y las oportunidades que ha brindado el aprendizaje en línea.
- Actividad individual: los alumnos escriben una reflexión personal sobre sus experiencias de aprendizaje en línea y los cambios en sus relaciones con sus pares.
Sesión 4: Nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales (45 minutos)
- Actividad en grupos: los alumnos investigan y comparten diferentes formas de comunicación a través de las tecnologías digitales que han ut