Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


3. Explicación del objetivo de la clase: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


4. Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen alguna problemática social o ambiental en su comunidad.


5. Registro de las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

1. Exposición del problema específico a trabajar: Desconocimiento de las consecuencias de la mala distribución de la basura y el consumo de leña en San Pablo del Monte.


2. Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


3. Entrega de material de apoyo sobre el problema.


4. Planteamiento de preguntas guía para investigar y reflexionar sobre el problema.


5. Los alumnos investigarán en grupos sobre el problema planteado, utilizando fuentes bibliográficas y digitales.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos.

1. Puesta en común de los resultados de la investigación de los grupos.


2. Reflexión y análisis de los problemas sociales y ambientales identificados.


3. Conclusiones y cierre de la sesión.

Fase 4: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

1. Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


2. Planteamiento de una situación problemática relacionada con la distribución de basura y