Comunicación y representación técnica

karen garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Trabajo colaborativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión.

  • Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de comunicar ideas técnicas de manera clara y precisa.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.

  • Presentación de ejemplos de lenguaje técnico en diferentes ámbitos (tecnología, ciencia, medicina, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar y comprender el lenguaje técnico en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos trabajados durante la sesión.

  • Breve reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación de ideas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las formas de representación más utilizadas en tecnología.


Desarrollo:



  • Explicación de las diferentes formas de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.).

  • Presentación de ejemplos de cada forma de representación.

  • Realización de