Estilos de vida activos y saludables
Rosalba Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de fomentar los momentos activos para mejorar la concentración escolar.
Enfoque: Igualdad de género y vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: estilos de vida activos y saludables.
- Reflexión inicial sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable y su relación con el rendimiento escolar.
- Presentación del problema a trabajar: fomentar los momentos activos para mejorar la concentración escolar.
Desarrollo:
- Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre los momentos del día en los que los alumnos podrían realizar acciones físicamente activas.
- Actividad 2: Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Actividad 3: Investigación en internet y consulta de fuentes confiables sobre diferentes actividades físicas que se pueden realizar en los momentos del día identificados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día para favorecer la concentración escolar.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción personalizado para mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea