Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de la PDA:
Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Necesidades del entorno en electricidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación y colaboración en el trabajo en equipo.


2. Rubrica de evaluación de la solución propuesta y su adaptación a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Contextualización del problema: necesidades del entorno en electricidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas reales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades del entorno en electricidad.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre las necesidades específicas del entorno en electricidad.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno antes de plantear un problema y buscar alternativas de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes alternativas de solución a las necesidades del entorno en electricidad.


• Análisis de cada alternativa en relación a los