Resolución de problemas mediante pensamiento estratégico y creativo

Plan de clase

Título de la clase: Resolución de problemas mediante pensamiento estratégico y creativo

Objetivo general: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Objetivo específico: Fomentar el trabajo en equipo como parte del proceso de resolución de problemas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo


2. Cuestionario de reflexión sobre el proceso de resolución de problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten al entorno cercano y seleccionar uno para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Explicar la importancia del trabajo en equipo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles.


• Investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado.


• Analizar la información recopilada y plantear alternativas de solución.


• Realizar una lluvia de ideas para seleccionar la mejor alternativa.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre el proceso de trabajo en equipo.


• Plantear tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas y responsabilidades asignadas en la sesión anterior.


• Presentar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Compartir las alternativas de solución planteadas y discutirlas en grupo.


• Evaluar las altern