Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

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Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Cultura de la paz


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio de expresión artística y cultural.

  • Introducción al concepto de cultura de la paz y su relación con la literatura.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos (personajes, trama, escenarios, diálogos, entre otros).

  • Análisis de ejemplos de textos narrativos y identificación de sus elementos y recursos estéticos.

  • Debate en grupos sobre la importancia de estos elementos y recursos en la creación de una narrativa atractiva y significativa.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de analizar los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del proyecto comunitario: creación de un libro de cuentos escritos por los alumnos, con el objetivo de promover la cultura de la paz en la comunidad educativa.

  • Explic