Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Los alumnos construirán mensajes audiovisuales sobre una vida saludable y los transmitirán a través de medios de comunicación comunitarios o masivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se trabajará en el desarrollo de estrategias que permitan a los alumnos lograr una mejor comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de los mensajes audiovisuales sobre una vida saludable, 2) Prueba escrita de comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo creen que se puede promover.


• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con una vida saludable y discusión en grupo.


• Explicación de los elementos clave de una narrativa audiovisual y ejemplos de mensajes en medios de comunicación.


• Formación de grupos de trabajo para la creación de mensajes audiovisuales sobre una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes audiovisuales por parte de cada grupo.


• Retroalimentación por parte del docente y del grupo en general.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajad