Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
miguel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de cómo lograr que los estudiantes plasmen en una obra artística sus vivencias y sus problemas.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante estudiar los compuestos iónicos y moleculares?
- Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los compuestos iónicos y moleculares, prestando especial atención a sus propiedades y estructura.
- Uso de recursos digitales y bibliográficos para recopilar información.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos plasmar en una obra artística nuestras vivencias y problemas relacionados con los compuestos iónicos y moleculares?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas para generar posibl