Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Fabi Orosco
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Lectura, comprensión lectora, interacción, dinámicas en las notas informativas y su función.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos el concepto de nota informativa y su función en la escuela y en la comunidad. Mostrar ejemplos de notas informativas en diversos medios (periódicos, revistas, internet).
- Dinámicas de lectura y comprensión: Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos lean una nota informativa y respondan preguntas relacionadas con su contenido y características.
- Actividad práctica: En grupos, los alumnos seleccionarán una noticia de interés para la comunidad escolar y la redactarán como una nota informativa.
Sesión 2
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de una nota informativa y su función.
- Actividad práctica: En grupos, los alumnos intercambiarán las notas informativas que redactaron en la sesión anterior y realizarán una revisión y retroalimentación entre ellos, asegurándose de que cumplan con las características de una nota informativa.
- Actividad de difusión: Los alumnos crearán carteles con las notas informativas redactadas y los colocarán en lugares estratégicos de la escuela para que sean visibles y puedan ser leídas por la comunidad escolar.
Sesión 3
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán