Suma y resta de fracciones, su relación como operaciones inversas

Paola Edith Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Suma y resta de fracciones utilizando el Aprendizaje por indagación


Tema: Suma y resta de fracciones, su relación como operaciones inversas


Nivel: 3º de Primaria


Objetivo: Resolver problemas de suma o resta vinculados al contexto de los alumnos, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.


Competencias a desarrollar:



  • Resolver problemas matemáticos relacionados con sumas y restas de fracciones.

  • Utilizar material concreto y representaciones gráficas para facilitar la comprensión de las operaciones con fracciones.

  • Desarrollar el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las fracciones y su representación gráfica



  • Presentar a los alumnos el concepto de fracciones y su relación con partes de un todo.

  • Mostrar ejemplos de fracciones en diferentes contextos (por ejemplo, una pizza dividida en mitades, un pastel dividido en cuartos, etc.).

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación de fracciones y su representación gráfica.


Sesión 2: Suma de fracciones con denominadores múltiplos



  • Introducir el concepto de suma de fracciones con denominadores múltiplos.

  • Utilizar ejemplos visuales y concretos para facilitar la comprensión de la suma de fracciones con denominadores múltiplos.

  • Resolver ejercicios prácticos de suma de fracciones con denominadores múltiplos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.


Sesión 3: Resta de fracciones con denominadores múltiplos



  • Introducir el concepto de resta de fracciones con denominadores múltiplos.

  • Utilizar ejemplos visuales y