Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

JULIO CARRASCO
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo general: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problemática transversal: Nos preparamos para estar a salvo


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar la naturaleza y la salud.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, destacando los problemas de contaminación y generación de residuos.

  • Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos la problemática transversal "Nos preparamos para estar a salvo" y relacionarla con el tema principal.

  • Actividad de indagación: Realizar una investigación guiada en grupos sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad.

  • Cierre: Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y resaltar la importancia de abordar estos problemas.


Sesión 2: Causas y efectos de la contaminación en los ecosistemas (45 minutos)



  • Actividad inicial: Observar imágenes de ecosistemas afectados por la contaminación y reflexionar sobre las posibles causas y efectos.

  • Presentación de contenidos: Explicar a los alumnos las princip