Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Alumnos con hiperactividad y platica constante, uso desmedido del celular.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Desarrollo:

• Explicación del contexto histórico en el que se desarrolla la dictadura de Santa Anna.


• Presentación de las características de la dictadura y su impacto en la sociedad.


• Análisis de fuentes históricas relevantes.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones que se pueden obtener sobre la dictadura de Santa Anna.


• Asignar una tarea individual: Investigar a profundidad sobre la dictadura de Santa Anna y escribir un ensayo corto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la tarea.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de diferentes puntos de vista sobre la dictadura de Santa Anna.


• Presentación de diferentes perspectivas históricas.

Cierre:

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deban discutir y defender diferentes puntos de vista sobre la dictadura de Santa Anna.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar diferentes perspectivas históricas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso