Textos de divulgación científica

Fernanda Benitez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento del ámbito científico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Pedir que compartan sus ideas en grupo.

  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los diferentes tipos de textos de divulgación científica que conocen.


Desarrollo:



  • Distinguir entre los diferentes tipos de textos de divulgación científica: artículos, libros, revistas, etc.

  • Analizar ejemplos de textos de divulgación científica para identificar sus características principales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen un tema y elaboren un breve texto de divulgación científica.


Cierre:



  • Compartir los textos elaborados por los alumnos en plenaria y realizar una retroalimentación grupal.

  • Establecer una lista de posibles propuestas de divulgación científica que podrían realizarse en la comunidad escolar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar las propuestas de divulgación científica mencionadas en la sesión anterior.

  • Organizar al grupo en equipos y asignarles una propuesta de divulgación científica para que comiencen a trabajar en ella.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación sobre el tema seleccionado por cada equipo.

  • Identificar los recursos y materiales necesarios para llevar a cabo la propuesta de divulgación científica.

  • Planificar las ac