Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo PDA: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo lograr que los alumnos expresen sus sentimientos y vivencias con una obra artística?

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre los compuestos iónicos y moleculares.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la Química.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar brevemente las características de los compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar una actividad experimental para identificar las propiedades de ambos tipos de compuestos.


• Observar y registrar las propiedades en una tabla.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las conclusiones obtenidas a partir de la evidencia experimental.


• Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el arte.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar la importancia de expresar sentimientos y vivencias a través de una obra artística.


• Mostrar ejemplos de obras artísticas que reflejen emociones y experiencias.


• Invitar a los a