Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Objetivo: Describir los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconocer que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Razonamiento matemático.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el calor y sus efectos en los objetos.


• Introducción al método de aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje, y que juntos investigarán y experimentarán para descubrir los efectos del calor sobre los objetos.


• Realización de experimento: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los froten unos con otros. Observar los cambios que se producen y registrarlos en una tabla.


• Reflexión y discusión: Guiar una conversación en grupo para que los alumnos compartan sus observaciones y formulen hipótesis sobre por qué ocurren esos cambios.

Sesión 2:

• Revisión de hipótesis: Retomar las hipótesis formuladas por los alumnos en la sesión anterior y analizar si se corresponden con las observaciones realizadas.


• Experimento controlado: Realizar un experimento controlado para comprobar las hipótesis. Por ejemplo, tomar dos objetos del mismo material y tamaño, calentar uno de ellos y frotarlos entre sí. Observar y registrar los cambios.


• Análisis de resultados: Guiar a los alumnos para que analicen lo