La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: sustancias con las que tienen contacto a diario e influencia en su vida.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes objetos cotidianos y preguntarles sobre los materiales con los que creen que están hechos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Presentación de ejemplos concretos de elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, y su ubicación en la Tabla periódica.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y discusiones grupales.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre los elementos químicos presentes en diferentes sustancias cotidianas y su influencia en la vida diaria. Por ejemplo, analizar los ingredientes de algunos alimentos, productos de limpieza o medicamentos, e identificar los elementos presentes en ellos.