La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

claudia guadalupe Moreno
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Sesión 1:
Tema: Identificación de normas y recursos en la escuela
Objetivo: Los alumnos participarán en la identificación y organización de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema: a través de una lluvia de ideas, se les pedirá a los alumnos que mencionen los diferentes materiales y recursos que utilizan en la escuela.

  2. Creación de un listado de normas: en grupos, los alumnos elaborarán un listado de normas que consideren importantes para el uso adecuado de los materiales y recursos. Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.

  3. Discusión y consenso: se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos discutan y lleguen a un consenso sobre las normas que consideren más importantes y necesarias. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se fomentará el respeto hacia las ideas de los demás.


Recursos: Pizarra, papel y lápices.


Sesión 2:
Tema: El respeto entre iguales
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del respeto entre sus compañeros y compañeras.


Actividades:



  1. Diálogo reflexivo: a través de preguntas abiertas, se promoverá un diálogo donde los alumnos expresen sus ideas y reflexiones sobre el respeto entre iguales.

  2. Lectura de cuentos: se leerán cuentos que aborden el tema del respeto y la importancia de tratar a los demás con amabilidad y consideración.

  3. Debate grupal: se generará un debate donde los alumnos expongan sus opiniones y reflexiones sobre el respeto entre iguales. Se fomentará el respeto hacia las ideas de los demás y se pr