Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de Clase - Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés

Área: Inglés
Grado: Secundaria 1º
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en familias y escuelas".


• Realización de una dinámica de grupo para generar conciencia sobre la importancia de una comunicación respetuosa y asertiva.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al concepto de comunicación asertiva y su importancia para prevenir la violencia.


• Realización de una lectura en inglés sobre casos de violencia en familias y escuelas.


• Comentario de la lectura y reflexión sobre las consecuencias de la violencia.


• Discusión en parejas o pequeños grupos sobre cómo se pueden prevenir y erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas en la discusión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una actividad de escritura en la que los estudiantes expresen su postura de rechazo a la violencia y cómo pueden contribuir a erradicarla.


• Compartir las escrituras en pequeños grupos y proporcionar retroalimentación.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Planteamiento de tareas y act