Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre juegos del lenguaje y cómo estos nos pueden ayudar a descubrir nuevas palabras.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de objetos y animales de diferentes culturas y lenguas. Pedir a los alumnos que nombren los objetos y animales en su idioma y en otros idiomas que conozcan.


• Juego del vocabulario: Repartir tarjetas con palabras en diferentes idiomas y pedir a los alumnos que las relacionen con la imagen correspondiente. Fomentar la curiosidad por saber el significado de las palabras en otros idiomas.

Sesión 2:

• Juego de adivinanzas: Presentar a los alumnos adivinanzas en diferentes idiomas. Pedirles que adivinen la respuesta y expliquen cómo llegaron a esa conclusión.


• Actividad con cuentos y canciones: Leer un cuento o cantar una canción en un idioma diferente al que los alumnos están acostumbrados. Fomentar el interés por conocer nuevas historias y melodías.

Sesión 3:

• Expresión oral y corporal: Pedir a los alumnos que representen diferentes acciones utilizando solo su cuerpo y gestos. Después, pedirles que describan las acciones utilizando adjetivos. Fomentar la identificación y uso de adjetivos en la expresión oral.

Sesión 4:

• Juego