Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 1º: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentar con los estudiantes sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral presentes en su comunidad y en otras culturas.


• Actividad 1: Realizar un juego de palabras en el que los estudiantes encuentren palabras nuevas y las compartan con el grupo.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras encontradas y su posible significado.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer el significado de las palabras nuevas y cómo esto enriquece su lenguaje y comunicación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Invitar a los estudiantes a traer palabras nuevas que hayan encontrado en su entorno.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización en la que los estudiantes representen el significado de las palabras nuevas.


• Actividad 3: Realizar un juego de asociación de palabras, en el que los estudiantes relacionen las palabras nuevas con su significado.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo los juegos del lenguaje les permiten